Тестовые задания Варианта №10 с ЕГЭ по литератур. Максимальный первичный балл, который вы сможете набрать, пройдя правильно все задания - 57, что соотвествует оценке в 100 пунктов. Работа охватывает содержание курса литературы с древности по настоящее время.
Выберите ОДНУ из предложенных для сочинения.
Темы сочинений:
17.1 Как в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» раскрывается тема чести?
17.2 Что свидетельствует о слабости власти Кабанихи и Дикого? (По драме А.Н. Островского «Гроза»)
17.3 В чём своеобразие сатирических стихотворений В.В. Маяковского?
17.4 Образ непростого «простого» человека в рассказах В.М. Шукшина. (Одно произведение по выбору)
— Для выполнения задания части 2 выберите только ОДНУ из четырёх предложенных тем сочинений (17.1–17.4).
— В БЛАНКЕ ОТВЕТОВ No 2 укажите номер выбранной Вами темы.
— Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов
— Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.
— Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менеетрёх стихотворений).
— Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.
— Продумывайте композицию сочинения.
— Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
— Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.
Прочитайте текст РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА и ответьте на вопрос
В каких произведениях русской литературы раскрывается тема социальной несправедливости и в чём их можно сопоставить с приведённым фрагментом стихотворения Н.А. Некрасова?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Прочитайте текст РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА и ответьте на вопрос
Каково отношение автора к крестьянам и как оно выражено в приведённом фрагменте стихотворения «Размышления у парадного подъезда»?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Прочитайте текст РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА и ответьте на вопрос
Укажите размер, которым написано стихотворение «Размышления у парадного подъезда» (без указания количества стоп).
Прочитайте текст РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА и ответьте на вопрос
Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном фрагменте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте текст РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА и ответьте на вопрос
Как называется созвучие концов строк в поэтическом произведении (дням — дверям, недугом — испугом)?
Прочитайте текст РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА и ответьте на вопрос
Укажите термин, которым обозначают выразительную предметную подробность («крест на шее», «самодельные лапти»).
Прочитайте текст РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА и ответьте на вопрос
РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА
(фрагмент)
Вот парадный подъезд. По торжественным дням,
Одержимый холопским недугом,
Целый город с какимто испугом
Подъезжает к заветным дверям;
Записав своё имя и званье,
Разъезжаются гости домой,
Так глубоко довольны собой,
Что подумаешь — в том их призванье!
А в обычные дни этот пышный подъезд
Осаждают убогие лица:
Прожектёры, искатели мест,
И преклонный старик, и вдовица.
От него и к нему то и знай по утрам
Всё курьеры с бумагами скачут.
Возвращаясь, иной напевает «трамтрам»,
А иные просители плачут.
Раз я видел, сюда мужики подошли,
Деревенские русские люди,
Помолились на церковь и стали вдали,
Свесив русые головы к груди;
Показался швейцар. «Допусти»,— говорят
С выраженьем надежды и муки.
Он гостей оглядел: некрасивы на взгляд!
Загорелые лица и руки,
Армячишка худой на плечах.
По котомке на спинах согнутых,
Крест на шее и кровь на ногах,
В самодельные лапти обутых
(Знать, брелито долгонько они
Из какихнибудь дальних губерний).
Ктото крикнул швейцару: «Гони!
Наш не любит оборванной черни!»
И захлопнулась дверь. Постояв,
Развязали кошли пилигримы,
Но швейцар не пустил, скудной лепты не взяв,
И пошли они, солнцем палимы,
Повторяя: «Суди его бог!»,
Разводя безнадёжно руками,
И, покуда я видеть их мог,
С непокрытыми шли головами...
(Н.А. Некрасов, 1858)
Крестьяне, пришедшие к парадному подъезду, своим внешним обликом и поведением значительно отличаются от обычных посетителей. Как называется приём противопоставления предметов, явлений в художественном произведении?
Прочитайте текст в задании 1 и ответьте на вопросы 1-9.
В каких произведениях русской литературы звучит тема воспоминаний о былой любви и в чём эти произведения можно сопоставить с приведённым фрагментом?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Прочитайте текст в задании 1 и ответьте на вопросы 1-9.
Как и почему меняется на протяжении фрагмента внутреннее состояние Николая Алексеевича?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Закажите обратный звонок!