Задания по теме «Российская империя в 1801‒1914 гг.»
Открытый банк заданий по теме Российская империя в 1801‒1914 гг.
Открытый банк заданий по теме Российская империя в 1801‒1914 гг.
Вам необходимо написать историческое сочинение об одном из периодов истории России:
1) 1825–1855 гг. 2) 1855–1881 гг. 3)1881–1894 гг.
В сочинении необходимо:
— указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;
— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов,
охарактеризовать роли названных вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
— указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;
— используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Российское государство в 1905–1907 гг. переживало период важных изменений, оно стало конституционной монархией».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Правильный ответ должен содержать следующие аргументы:
1) в подтверждение, например:
— населению были дарованы гражданские права и свободы;
— начал работать представительный законодательный орган — Государственная дума;
— Государственный совет стал верхней законодательной палатой;
— были изданы «Основные государственные законы», закреплявшие изменения в политической системе;
— возникали и действовали политические партии, профсоюзы, различные общественные организации;
2) в опровержение, например:
— законы утверждались не только Государственной думой, но и императором;
— правительство назначалось императором и перед ним несло ответственность;
— только император имел право заключать международные соглашения;
— 87-я статья «Основных государственных законов» давала императору право издавать указы между сессиями Думы;
— в «Основных государственных законах» содержалось положение о верховной самодержавной власти императора. Могут быть приведены другие аргументы
Видной чертой жизни России в пореформенный период стал подъём общественного движения. Большую роль играли в нём народники. Укажите не менее трёх фактов, связанных с деятельностью народников.
Могут быть названы следующие факты:
1) теоретическая деятельность Герцена, Чернышевского, Лаврова, Бакунина;
2) создание «Земли и воли», «Народной воли», «Чёрного передела», других народнических организаций;
3) издание революционной литературы;
4) «хождение в народ»;
5) выстрел Каракозова, убийство Александра II, другие террористические акты.
Могут быть названы другие факты
Фрагмент статьи юриста М. П. Чубинского
«В области сравнительно менее важных дел, которые были переданы в ведение мирового суда, по справедливому определению одного из современников, не было раньше не только тени правосудия, но даже понятия о возможности правосудия. Значительная часть этих дел находилась в руках полиции; народ боялся её и избегал настолько, что по ревизиям книги для записи разбирательств даже в полицейских участках столиц неизменно оказывались совершенно чистыми, а самое разбирательство, когда оно происходило, давало картины взяток, грубой брани, произвольных арестов, побоев — словом, всего, чего угодно, кроме правосудия. С изумлением народ увидел новых мировых судей, доступных, чуждых формализма, вежливых и со всеми одинаково ровных в обращении. Первые приговоры произвели сенсацию в народе, и деятельность мирового института быстро стала ломать вековое недоверие народа к суду, сопряжённое с воспринятыми на опыте понятиями о том, что привилегированный свободно может бить и обижать непривилегированного, что богатый всегда может откупиться, какое бы безобразие он ни учинил и как бы ни обидел бедного и т. п. Мировой в глазах народа стал чрезвычайно популярен; народ валом повалил в камеры, и послышались новые речи: “теперь все равны”, “теперь драться не велят”, “вот мировой тебе покажет”. Словом, если новые суды быстро привились у нас и приобрели громадное доверие общества, то значительная доля заслуги в этом, бесспорно, принадлежит мировому институту».
Опираясь на свои знания по истории, назовите не менее трёх реформ, проводившихся в эту же эпоху.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
проводились реформы
1) крестьянская;
2) земская;
3) городская;
4) военная.
Могут быть названы другие реформы
Фрагмент статьи юриста М. П. Чубинского
«В области сравнительно менее важных дел, которые были переданы в ведение мирового суда, по справедливому определению одного из современников, не было раньше не только тени правосудия, но даже понятия о возможности правосудия. Значительная часть этих дел находилась в руках полиции; народ боялся её и избегал настолько, что по ревизиям книги для записи разбирательств даже в полицейских участках столиц неизменно оказывались совершенно чистыми, а самое разбирательство, когда оно происходило, давало картины взяток, грубой брани, произвольных арестов, побоев — словом, всего, чего угодно, кроме правосудия. С изумлением народ увидел новых мировых судей, доступных, чуждых формализма, вежливых и со всеми одинаково ровных в обращении. Первые приговоры произвели сенсацию в народе, и деятельность мирового института быстро стала ломать вековое недоверие народа к суду, сопряжённое с воспринятыми на опыте понятиями о том, что привилегированный свободно может бить и обижать непривилегированного, что богатый всегда может откупиться, какое бы безобразие он ни учинил и как бы ни обидел бедного и т. п. Мировой в глазах народа стал чрезвычайно популярен; народ валом повалил в камеры, и послышались новые речи: “теперь все равны”, “теперь драться не велят”, “вот мировой тебе покажет”. Словом, если новые суды быстро привились у нас и приобрели громадное доверие общества, то значительная доля заслуги в этом, бесспорно, принадлежит мировому институту».
Укажите не менее трёх положений, способствовавших тому, что мировые суды стали вызывать доверие у населения страны.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) прекратилось взяточничество;
2) не стало произвольных арестов;
3) прекратились грубая брань и побои;
4) богатые перестали иметь преимущество в суде перед бедными
Фрагмент статьи юриста М. П. Чубинского
«В области сравнительно менее важных дел, которые были переданы в ведение мирового суда, по справедливому определению одного из современников, не было раньше не только тени правосудия, но даже понятия о возможности правосудия. Значительная часть этих дел находилась в руках полиции; народ боялся её и избегал настолько, что по ревизиям книги для записи разбирательств даже в полицейских участках столиц неизменно оказывались совершенно чистыми, а самое разбирательство, когда оно происходило, давало картины взяток, грубой брани, произвольных арестов, побоев — словом, всего, чего угодно, кроме правосудия. С изумлением народ увидел новых мировых судей, доступных, чуждых формализма, вежливых и со всеми одинаково ровных в обращении. Первые приговоры произвели сенсацию в народе, и деятельность мирового института быстро стала ломать вековое недоверие народа к суду, сопряжённое с воспринятыми на опыте понятиями о том, что привилегированный свободно может бить и обижать непривилегированного, что богатый всегда может откупиться, какое бы безобразие он ни учинил и как бы ни обидел бедного и т. п. Мировой в глазах народа стал чрезвычайно популярен; народ валом повалил в камеры, и послышались новые речи: “теперь все равны”, “теперь драться не велят”, “вот мировой тебе покажет”. Словом, если новые суды быстро привились у нас и приобрели громадное доверие общества, то значительная доля заслуги в этом, бесспорно, принадлежит мировому институту».
О какой реформе говорится в документе? В каком году она проводилась? Кто в то время был российским императором?
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) в документе говорится о судебной реформе;
2) она проводилась в 1864 г.;
3) императором был Александр II
Кто из императоров правил в России во время войны, которой посвящена медаль? В ответе запишите две цифры, под которыми указаны изображения императоров.
Какие суждения о данной медали являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Установите соответствие между именами деятелей культуры и их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Деятели культуры | Характеристики |
А) К. С. Станиславский Б) Ф. И. Шаляпин В) С. П. Дягилев Г) К. С. Малевич | 1) создатель первых российских кинофильмов 2) один из наиболее видных представителей авангарда в живописи 3) режиссёр, создатель Московского художественного театра 4) выдающийся оперный певец 5) организатор Русских театральных сезонов в Париже 6) один из учредителей Товарищества передвижных художественных выставок |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Закажите обратный звонок!