Задание №3064
Условие
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Политика Николая I препятствовала развитию образования в России».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) ...
2) ...
Аргументы в опровержение:
1) ...
2) ...
Ответ
Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) в подтверждение, например:
— в 1827 г. был издан рескрипт царя министру просвещения А.С. Шишкову о запрещении принимать в гимназии и университеты крепостных крестьян, что закрыло для этой социальной группы доступ к полноценному образованию;
— в 1828 г. был издан «Устав гимназий и училищ уездных и приходских», вводивший принцип строгой сословности и ликвидировавший преемственность между училищами и гимназиями, что закрывало доступ к полноценному образованию для детей крестьян, купцов и мещан;
— в 1833 г. было издано постановление «О мерах против умножения частных пансионов и учебных заведений», значительно ограничившее возможность создания частных учебных заведений;
— университетский устав 1835 г. существенно ограничил автономию университетов, что негативно сказалось на университетской жизни и процессе преподавания;
2) в опровержение, например:
— при университетах были введены подготовительные курсы богословия, математики, истории, словесности, древних и новых языков, естественных наук, призванные восполнить недостатки среднего образования для поступающих в университеты, что способствовало более эффективному обучению в университетах;
— при Николае I в университетах стало восстанавливаться упразднённое в 1821 г. преподавание философии;
— при Николае I было поднято значение университетского образования, учёных степеней и званий, что давало студентам дополнительный стимул для успешной учёбы;
— при Николае I был открыт ряд специальных учебных заведений: Технологический институт, Архитектурное училище, Училище гражданских инженеров и др.;
— при Николае I расширялось военное образование: была учреждена Военноморская академия в Петербурге, открыты новые кадетские корпуса.
Могут быть приведены другие аргументы