Тестовые задания Варианта №13 с ЕГЭ по литературе. Максимальный первичный балл, который вы сможете набрать, пройдя правильно все задания - 57, что соотвествует оценке в 100 пунктов. Работа охватывает содержание курса литературы с древности по настоящее время.
Выберите ОДНУ из предложенных для сочинения.
Темы сочинений:
17.1 В чём состоит своеобразие системы образов комедии Д.И. Фонвизина «Не доросль»?
17.2 Какова роль женских образов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»?
17.3 В чём противоречивость отношения А.А. Блока к «вершителям» дела революции? (По поэме А.А. Блока «Двенадцать»)
17.4 Патриотическое звучание лирики Н.М. Рубцова.
— Для выполнения задания части 2 выберите только ОДНУ из четырёх предложенных тем сочинений (17.1–17.4).
— В БЛАНКЕ ОТВЕТОВ No 2 укажите номер выбранной Вами темы.
— Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов
— Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.
— Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менеетрёх стихотворений).
— Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.
— Продумывайте композицию сочинения.
— Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
— Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.
Прочитайте стихотворение ПАРУС и ответьте на вопрос
В каких произведениях русских поэтов звучат «вечные» вопросы и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением М.Ю. Лермонтова «Парус»?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Прочитайте стихотворение ПАРУС и ответьте на вопрос
Как вы понимаете внутреннее звучание центрального образа лермонтовского стихотворения?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Прочитайте стихотворение ПАРУС и ответьте на вопрос
Укажите размер, которым написано стихотворение М.Ю. Лермонтова «Парус» (без указания количества стоп).
Прочитайте стихотворение ПАРУС и ответьте на вопрос
Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте стихотворение ПАРУС и ответьте на вопрос
Укажите вид рифмовки (АВАВ) в данном стихотворении.
Прочитайте стихотворение ПАРУС и ответьте на вопрос
В стихотворении поэт задаёт вопросы, не предполагающие конкретного ответа:
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?..
Как называются подобные вопросы?
Прочитайте стихотворение ПАРУС и ответьте на вопрос
ПАРУС
Белеет парус одинокой
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?...
Играют волны — ветер свищет,
И мачта гнётся и скрыпит...
Увы! Он счастия не ищет
И не от счастия бежит!
Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой...
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!
(М.Ю. Лермонтов, 1932)
Укажите литературное направление, черты которого (конфликт мечты и действительности, мотив одиночества и т.п.) нашли своё отражение в лермонтовском «Парусе».
Прочитайте текст в задании 1 и ответьте на вопросы 1-9.
В каких произведениях русских писателей отображён драматизм любовных отношений и в чём эти произведения могут быть сопоставлены с бунинским «Чистым понедельником»?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Прочитайте текст в задании 1 и ответьте на вопросы 1-9.
Что объединяет главных героев «Чистого понедельника» и в чём они противоположны друг другу?
— аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения,
— не искажайте авторскую позицию,
— избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Ответы записывайте чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной форме
Закажите обратный звонок!